同学被伤害追究赔偿

无论是未成年同学间的伤害赔偿，还是夫妻之间离婚的补偿，（广州侦探）认为都必须合理。否则会埋下很多隐患！

根据《学生伤害事故处理办法》第九条的规定.学校教师或者其他工作人员在负有组织，管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理，告诫或者制止，在这种情形下造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任，根据该法第二十六条的规定，学校对学生伤害事故负有责任的，佛山私家侦探根据责任大小，适当予以经济赔偿，根据《最高人民法院关于关彻执行<中华人民共和国民法通则>若干问题的意见》第一百六十条的规定，在幼儿园，学校生活，学习的无民事行为能力人或者在精神病院治疗的精神病人，受到伤害或者给他人造成损害，单位有过错的，可责令这些单位适当给予补偿。

本案中，同学们曾经多次向老师反映小飞对他们的暴:匀行为，广州侦探学校教师应该预见到这种暴力危险行为可能造成的严重后果，但是学校教师却没有对此事作出足够的重视，并没有采取相应的管教措施以及防范措施，以至于最终发生了小明被打伤的严重伤害行为，对此，学校的教师没有尽到对学生危险行为的管理，告诫或者制止等责任，所以，在这种情形下，学校应当承担过错责任。

《婚姻法司法解释(一)》第29条规定，承担《婚姻法》第46条规定的损害赔偿责任的主体，为离婚诉讼当事人中无过错方的配偶.笔者认为，最高人民法院的这一司法解释值得商榷.虽然损害赔偿包括物质损害赔偿和精神损害赔偿，但《婚姻法》第46条规定的主要是精神损害赔偿，由于离婚损害赔偿的请求权基础是侵权行为，根据侵权行为实施者人数的不同，侵害行为分为单独侵权行为和共同侵权行为。

因此，从《婚姻法》第46条规定的四种违法行为来看.实施家庭攀力和虐待，遗弃行为的，损害赔偿由于是配偶一方的侵权行为造成的，赔偿主体只能是无过错方的配偶.但是，如果是重婚，与他人同居行为的，由于侵权行为的人数为两人，对于符合共同佼权行为特征的，赔偿主体除了无过错方的配偶以外，第三人也应当是赔偿主体，负连带责任.。

第三人与他人重娇或同居，构成了共同仗权行为，侦探根据民法原理，为什么不能迫究其共同仗权贵任呢，如果不能迫究其共同仅权贵任，那么，“受害人可另行提起侵权损害赔偿之诉”的法律依据又在哪里，显然.这种观点在民法理论上是站不住脚的，在司法实践中又由于要另行起诉而违背了方便法院审理案件和方便当事人诉讼的两便原则，是不能接受的。